En plenaria pregunte al grupo: ahora que hemos identificado el rol de la violencia y las violencias visibles e invisibles qué les dirían ustedes a víctimas de violencia de género para que puedan salir del ciclo? 

Entregue a cada persona el texto: ¿Cómo nos podemos ir a la primera? y pídales que lo lean individualmente y marquen las partes o ideas que les parezcan más relevantes.

Use algunos minutos para dialogar en el grupo sobre el texto y remarque la importancia de comprender lo difícil que resulta irse a la primera cuando hemos recibidos mensajes estereotipados o mandatos de género  a lo largo de la vida.  

Ahora pregunte: y por qué creen que la mayoria de mensajes cuestionamientos se dirigen a las víctimas y no a los agresores?  Por qué les preguntamos a las víctimas por qué no se fueron a la primera o por qué no denunciaron pero no les preguntamos a los agresores por qué agreden? o por qué  no se van a la primera que sientan el impulso de agredir ? 

Entregue a cada persona el texto: Me cansé del tema "Vete a la primera"  y pídales que nuevamente lo lean individualmente y marquen las partes o ideas que les parezcan más relevantes.

• De nuevo use algunos minutos para dialogar en el grupo sobre el texto y remarque la importancia de responsabilizar a los agresores de sus conductas.  
• Para cerrar esta etapa pregunte: a quién mas es necesario responabilizar?

Para terminar use la técnica de carrusel, ubique en la pared previamente 6 carteles con los títulos de los servicios o profesionales que se enuncian abajo. Organice 6 grupos de máximo 5 personas, entrégueles marcadores y pida a cada grupo dando ideas de lo que deberían hacer estos actores "a la primera" que tiene contacto con una víctima de violencia

• Servicios de salud: 
• Escuelas o instituciones de educación
• Abogados/as
• Psicólogos/as
• Sistema de justica 

Pida a cada grupo que comparta sus escritos y tome nota de las ideas mas relevantes.