Adecue el espacio para presentar la obra de títeres "Coralita y el secreto".
Presente la obra de títeres según el Guión adjunto, esta obra de títeres contiene momento de reflexion también y hace partícipe al público.
Preguntas de reflexión incluidas en el guión:
Primer momento: ¿Qué está pasando?, ¿Qué le sucedió a nuestra amiga Coralita?
Segundo momento: ¿qué creen que debería hacer Coralita? ¿qué puede estar sintiendo Coralita?, ¿Por qué es importante que le cuente a su mamá?
Tercer momento: ¿Qué podría hacer la mamá o papá de Coralita?
Cuando termine la obra de títeres realizar las siguientes preguntas generadoras:
- ¿Como se sienten al abordar estos temas?
- ¿Cuál es el aprendizaje que esta historia nos deja como madres, padres o cuidadores de NNA? (anote estas respuestas para la Guía comunitaria)
Existen 2 tipos de secretos: unos que no hacen daño a nadie como por ejemplo: “que sea secreta la fiesta de cumpleaños de mi mami y yo no le digo nada hasta que la fiesta se haga”, o “las actividades que vamos a hacer en Navidad con ustedes aún son secretas, les vamos a decir en diciembre”.
Pero hay otro tipos de secretos que hacen daño como por ejemplo el que Fito le pidió a Coralita “no le cuentes nada a tu mamá”. Guardar silencio frente a algo que nos hace sentir incómodas o incómodos y, más si la otra persona nos amenaza como Fito “le voy a decir que te portaste mal, que no hiciste caso y que te castigue”, ese es un tipo de secreto incómodo, los que hacen daño.
¿A quién le podemos contar si hay algo o alguien que me haga daño?
- Nuestros padres, madres, maestras, o alguna persona adulta de nuestra confianza puede escucharnos si queremos contarle algo que nos hace sentir mal o que nos hace daño.
- Como adultos a cargo de niñas, niños y adolescentes somos responsables de su bienestar y de cuidar su integridad tanto física, psicológica y sexual.
- Si las NNA nos comentan directamente haber vivido una situación de violencia lo importante es creerles y garantizar su protección y cuidado. Nigun niño/a inventa este tipo de experiencias.
- Nuestas partes íntimas son: en las niñas la boca, el pecho, el trasero y la vulva; en los niños: la boca, el trasero y el pene.
- Los adultos respetamos los cuerpos de las NNA, no nos acercamos a ellos con intenciones sexo afectivas pues es un delito. Las personas adulas estamos a cargo de la protección de NNA.
Idead claves a abordar solo con las madres, padres y cuidadores:
- Existen algunos indicadores que se pueden notar en caso de que nuestros/as hijos/as estén viviendo situaciones parecidas a Coralita:
- Pesadillas y trastornos del sueño.
- Miedo generalizado e irracional ante la presencia de ciertas personas.
- Problemas para comer.
- Trastornos depresivos e ideas suicidas.
- Cambios en el rendimiento escolar.
- Aislamiento y agresividad.
- Conocimiento y términos sexuales inapropiados para la edad.
- Dificultad para expresar sus sentimientos.
- Relatos directos o indirectos de ser o haber sido víctima de violencia sexual.
- Contenido sexual en juegos, dibujos o comentarios.
- Continuas infecciones a las vías urinarias.
- Conductas hipersexualizadas que no corresponden a su nivel de desarrollo.
- Actos agresivos de carácter sexual con otros niños: conductas de seducción, masturbación compulsiva con el otro, interés exagerado por los genitales de los otros y de los animales, acciones que recuerdan al acto sexual, frases con contenido sexual, etc.
- La violencia sexual contra NNA es un delito.
- Si conoces de un niño o niña que ha sufrido violencia sexual o tienes la sospecha de que ha sido víctima de esta violencia, es importante tomar acciones para su protección, su recuperación psico emocional y para alejar a la persona agresora del entorno de este NNA. También hay procesos legales que sancionan a quien ha cometido este delito.