Previamente, dibuje en un papelógrafo, una copia del recurso "Diagrama: Tiro al blanco".

Ubique el “Diagrama: Tiro al blanco” en un lugar estratégico de fácil acceso y visible para las/os participantes.

Informe a todas y todos que van a participar en una actividad de evaluación en la que responderán pegando notas adhesivas o pegatinas de distintos colores en el diagrama.

Explique a las personas participantes que el diagrama está dividido en 4 partes y que cada cuadrante evalúa aspectos del proceso: facilitación, contenidos, materiales y recursos y la participación del público objetivo.

Entregue a cada participante cuatro pegatinas redondas o notas adhesivas de distintos colores y explíqueles que cada color corresponde a un cuadrante. Así por ejemplo, el color azul al cuadrante 1, el color verde al cuadrante 2, el color amarillo al cuadrante 3 y el rojo al cuadrante 4.

Indique a los/as participantes que para evaluar el taller deben colocar la pegatina del color correspondiente en la parte que crean conveniente, teniendo como criterio que mientras más cerca del centro se ubique las pegatinas es mejor la calificación.

Una vez ubicadas las pegatinas en el diagrama, pregunte a las/os participantes si desean realizar algún comentario adicional, de obtener una respuesta afirmativa, entregue una hoja en blanco para que realice el comentario deseado.