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Café Inteligente

1h 5m
12 – 40
Esta técnica permite discutir y obtener productos de un grupo grande, sobre temas/problemas/documentos etc que deban ser analizados y sistematizar las opiniones de forma ágil
Difundir
Any
Apertura, Desarrollo, Cierre, Evaluación
On-site: Indoors, Outdoors
Café inteligente
Niños, Adolescentes, Adultos, Adultos mayores
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  • Link with experience50
  • Reflect15
  • Plan for action0
    • Ponga especial atención en las premisas que da a los grupos, ya sean preguntas o temas a discutir, a fin de obtener el resultado esperado.
    • Según la complejidad de la tarea, el numero de mesas y de participantes, se deberá definir el tiempo que podrá ser desde 5 minutos, no se recomienda que sea más de 20, ya que la idea es que puedan trabajar en todas las mesas.
    • papelografos
    • marcadores
      Link with experience
      50 min
      1. Previo al Inicio de la actividad prepare los temas, documentos, imágenes o preguntas sobre los que necesite trabajar. Disponga el número de mesas que corresponda según lo anterior (4 temas, serían 4 mesas). En cada mesa coloque varios papelografos y marcadores.

      2. Solicite personas voluntarias para ser monitores/as en cada mesa, estas personas estarán fijas en cada tema asignado y ayudarán a anotar, sistematizar y resumir las discusiones.

      3. Conforme grupos de participantes según el numero de mesas dispuestas, no se recomienda que los grupos tengan más de 6 personas.

      4. Solicite a cada grupo situarse en una mesa, deberán discutir sobre el tema, pregunta, imagen, documento etc, planteado y anotar lo más importante. Cada grupo tendrá un tiempo determinado en cada mesa, transcurrido el cual deberán rotar a otra mesa. 

      5. Una vez transcurrido el tiempo solicite a los grupos pasar a otra mesa y realizar la actividad correspondiente, recuerde que los y las monitoras no rotan.

      6. Cuando todos los grupos hayan pasado por todas las mesas solicite a los y las monitoras que expongan cada tema.

      Reflect
      15 min
      1. Para animar la reflexión realice preguntas relativas a los temas concretos y también solicite a la persona monitora le comente sobre la dinámica en su mesa, si los grupos tenian respuestas y discusiones diferentes o similares, que le pareció lo más importante, con que se quedaría de las discusiones.

      2. Pregunte al grupo en general como se sintieron con la actividad, si creen que lo expuesto refleja la discusión que mantuvieron a lo largo de las mesas.

      Plan for action
      0 sec
      1. Al tratarse de una técnica que nos ayuda a recoger opiniones e ideas es importante realizar un cierre en el que se incluya el para que va a servirle a los y las participantes y/o a quien organiza la actividad todo lo planteado.