Previo al Inicio de la actividad prepare las preguntas sobre los que necesite trabajar. Disponga el número de mesas que corresponda según lo anterior (4 temas, serían 4 mesas). En cada mesa coloque varios papelografos y marcadores y en el centro una pequeña pamba mesa (chochos, tostados, galletas, mermelada, fruta picada).
Designe personas para ser monitores/as en cada mesa, estas personas estarán fijas en cada tema asignado y ayudarán a anotar, sistematizar y resumir las discusiones.
Conforme grupos de participantes según el numero de mesas dispuestas, no se recomienda que los grupos tengan más de 6 personas.
Solicite a cada grupo situarse en una mesa, deberán discutir sobre la pregunta planteada y anotar lo más importante. Cada grupo tendrá un tiempo determinado en cada mesa, transcurrido el cual deberán rotar a otra mesa.
Preguntas:
- ¿Cuáles son los retos que como madre, padre o cuidador de NNA identificas en la crianza? ¿Qué es lo más fácil de la crianza?, ¿lo más difícil?
- ¿Qué temas sientes que te pueden ayudar a llevar la crianza de los hijos e hijas?
- ¿Qué temas sientes que son necesarios conocer para prevenir la violencia?
- Qué dificultades pasan las mujeres y NNA de la comunidad actualmente y que necesitan estar informadas sobre esto? Por ejemplo, divorcio.
Una vez transcurrido el tiempo solicite a los grupos pasar a otra mesa y realizar la actividad correspondiente, recuerde que los y las monitoras no rotan.
Cuando todos los grupos hayan pasado por todas las mesas solicite a los y las monitoras que expongan cada tema.
Para animar la reflexión realice preguntas relativas a los temas concretos y también solicite a la persona monitora le comente sobre la dinámica en su mesa, si los grupos tenian respuestas y discusiones diferentes o similares, que le pareció lo más importante, con que se quedaría de las discusiones.
Pregunte al grupo en general como se sintieron con la actividad, si creen que lo expuesto refleja la discusión que mantuvieron a lo largo de las mesas.
Al tratarse de una técnica que nos ayuda a recoger opiniones e ideas es importante realizar un cierre en el que se incluya el para que va a servirle a los y las participantes y/o a quien organiza la actividad todo lo planteado.