Cabeza, corazón y manos

Entregue a cada participante una copia del recurso Aprender, sentir, aplicar.

Pida  a las personas participantes que reflexionen sobre lo aprendido en el proceso educativo y que escriban en el recurso de acuerdo con las siguientes categorías:

1. En el punto correspondiente a la cabeza deben indicar cualquier nuevo conocimiento adquirido mediante las actividades desarrolladas.
2. En el punto correspondiente al corazón, deben indicar los sentimientos y emociones que hayan experimentado en las actividades
3. En el punto correspondiente a las manos, deben indicar las nuevas habilidades adquiridas y cómo piensan aplicarlas en sus colegios, comunidades, con sus amigos/as, en su trabajo, etc.

Una vez terminada la reflexión, recoja las hojas de respuesta